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	<title>display22 &#187; Adobe Flash</title>
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	<description>Labor für Interaktion</description>
	<lastBuildDate>Thu, 26 Nov 2009 10:14:20 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Ergebnisse Workshop &#8220;Interactive Devices&#8221;</title>
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		<comments>http://www.display22.de/projekte/labor/ergebnisse-workshop-interactive-devices#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 08 May 2007 16:43:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>db</dc:creator>
				<category><![CDATA[Adobe Flash]]></category>
		<category><![CDATA[Arduino]]></category>
		<category><![CDATA[Dokumentation]]></category>
		<category><![CDATA[Labor]]></category>

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		<description><![CDATA[Im Rahmen der Workshop-Woche "digitale Perspektiven" des Studiengangs Medien-Design / Zeitbasierte Medien an der FH Mainz fand im Namen des Labors unter dem Titel "Interactive devices" eine 3-tägige "Einführung in die Erstellung interaktiver Rauminstallationen mit Hilfe der Arduino Hard- und Softwareumgebung" statt.

<a href="http://www.flickr.com/photos/display22/490004986/" title="display22 Workshop &#34;Interactive Devices&#34;"><img src="http://farm1.static.flickr.com/193/490004986_f671710c1e.jpg" width="500" height="129" alt="display22 Workshop &#34;Interactive Devices&#34;" /></a>

Dank einfacher Syntax und guter Dokumentation (<a href="http://arduino.cc/">http://arduino.cc/</a>) war die Einführung (<a href="http://www.display22.de/projekte/labor/workshop-interactive-devices">Linkliste</a>) schon am ersten Tag weitgehend abgeschlossen. Die Tage 2 und 3 wurden von den Teilnehmern bereits zur Erstellung erster Installationen genutzt.

Entstandene Arbeiten in Wort und Bild <a href="http://www.display22.de/projekte/labor/ergebnisse-workshop-interactive-devices">nach dem Sprung</a>.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Im Rahmen der Workshop-Woche &laquo;digitale Perspektiven&raquo; des Studiengangs Medien-Design / Zeitbasierte Medien an der FH Mainz fand im Namen des Labors unter dem Titel &#8220;Interactive devices&#8221; eine 3-tägige &#8220;Einführung in die Erstellung interaktiver Rauminstallationen mit Hilfe der Arduino Hard- und Softwareumgebung&#8221; statt.</p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/490004986/" title="display22 Workshop "Interactive Devices""><img src="http://farm1.static.flickr.com/193/490004986_f671710c1e.jpg" width="500" height="129" alt="display22 Workshop "Interactive Devices"" /></a></p>

<p>Dank einfacher Syntax und guter Dokumentation (<a href="http://arduino.cc/">http://arduino.cc/</a>) war die Einführung (<a href="http://www.display22.de/projekte/labor/workshop-interactive-devices">Linkliste</a>) schon am ersten Tag weitgehend abgeschlossen. Die Tage 2 und 3 wurden von den Teilnehmern bereits zur Erstellung erster Installationen genutzt.</p>

<p>Entstandene Arbeiten in Wort und Bild:</p>

<h2>Knight Rider (Daniel Gelhausen)</h2>

<p>Basierend auf dem Arduino-<a href="http://www.arduino.cc/en/Tutorial/KnightRider">Knight Rider Tutorial</a></p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489716874/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Knight Rider"><img src="http://farm1.static.flickr.com/218/489716874_1f3820e3c5.jpg" width="500" height="269" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Knight Rider" /></a></p>

<h2>Servodingens (Daniel Gelhausen)</h2>

<p>Servosteuerung in Abhängigkeit eines Lichtsensors</p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489745535/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Servodingens"><img src="http://farm1.static.flickr.com/192/489745535_4154c97da2.jpg" width="500" height="378" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Servodingens" /></a></p>

<h2>Blubbels (Niklas Armbruster)</h2>

<p>Flash-Visualisierung in Abhängigkeit eines Lichtsensors</p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489745067/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Blubbels"><img src="http://farm1.static.flickr.com/203/489745067_97513e6fa5.jpg" width="500" height="275" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Blubbels" /></a></p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489717164/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Blubbels"><img src="http://farm1.static.flickr.com/219/489717164_6ca0d635eb.jpg" width="500" height="259" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Blubbels" /></a></p>

<h2>Headbang-O-Mat 3000 (Pascal Schneider)</h2>

<p>Sounderzeugung (Bassdrum &amp; Snare) in Abhängigkeit eines Entfernungsmesser (Kopfabstand) &#8230; Video folgt in Kürze &#8230;</p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489745595/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Headbang-O-Mat 3000"><img src="http://farm1.static.flickr.com/227/489745595_b4d1dff790.jpg" width="500" height="360" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Headbang-O-Mat 3000" /></a></p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489745185/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Headbang-O-Mat 3000"><img src="http://farm1.static.flickr.com/219/489745185_59ddfddfa6.jpg" width="273" height="500" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Headbang-O-Mat 3000" /></a></p>

<h2>Soundgenerator (Marcel Senkpiel)</h2>

<p>Soundgenerator mit 2 Potis und LED->Lichtsensor Feedback-loop</p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489745511/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Soundgenerator"><img src="http://farm1.static.flickr.com/219/489745511_929b8add49.jpg" width="356" height="500" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Soundgenerator" /></a></p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489985711/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Soundgenerator"><img src="http://farm1.static.flickr.com/225/489985711_6dfb5035d0.jpg" width="314" height="500" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Soundgenerator" /></a></p>

<h2>Nordlicht (mit Anna Schoderer)</h2>

<p>Batteriebetriebenes Licht mit Kompassmodul und LED Matrix. Helligkeit variiert in Abhängigkeit von abweichender Ausrichtung nach Norden.</p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489717274/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Nordlicht"><img src="http://farm1.static.flickr.com/191/489717274_719a6e9755.jpg" width="422" height="500" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Nordlicht" /></a></p>

<p><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/489959924/" title="display22 Workshop "Interactive Devices": Nordlicht"><img src="http://farm1.static.flickr.com/208/489959924_34dd8c7e8c.jpg" width="332" height="500" alt="display22 Workshop "Interactive Devices": Nordlicht" /></a></p>
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		<title>Workshop &#8220;Interactive Devices&#8221;</title>
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		<pubDate>Tue, 08 May 2007 11:57:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>db</dc:creator>
				<category><![CDATA[Adobe Flash]]></category>
		<category><![CDATA[Arduino]]></category>
		<category><![CDATA[Labor]]></category>
		<category><![CDATA[Verweise]]></category>
		<category><![CDATA[Wiring]]></category>

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		<description><![CDATA[Arduinoprogrammierung, Breadboards und elektronische Bauteile im Rahmen der Workshop-Woche &#8220;digitale Perspektiven&#8221; des Studiengangs Medien-Design / Zeitbasierte Medien an der FH Mainz.



Allgemeines und Referenz


http://www.arduino.cc/
http://wiring.org.co/
http://www.processing.org/


Inspiration und Anleitungen


http://www.we-make-money-not-art.com
http://www.makezine.com/
http://www.instructables.com/


Technology Sketches


http://thingm.com/


Interessante Projekte


Hektor
Computer Assisted Blackboard
ART + COM
Reapers
(In)security Camera
Klangbäume
Sound Marble
Access
GRL Laser Tag
GRL LED Throwies
GRL Night Writer
PixelRoller
Light Criticism
Programmable LED (Atiny)
Pflanzen und Telefon: Botanicalls
Sonnenmusik: Resonating with Light
Pinch Valve
Multi-Touch Interaction Research
Multi-Touch 180

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Arduinoprogrammierung, Breadboards und elektronische Bauteile im Rahmen der Workshop-Woche &#8220;digitale Perspektiven&#8221; des Studiengangs Medien-Design / Zeitbasierte Medien an der FH Mainz.</p>

<p><img id="image52" src="http://www.display22.de/wp-content/uploads/2007/05/workshop.jpg" alt="Workshop Interactive Devices" /></p>

<h1>Allgemeines und Referenz</h1>

<ul>
<li><a href="http://www.arduino.cc/">http://www.arduino.cc/</a></li>
<li><a href="http://wiring.org.co/">http://wiring.org.co/</a></li>
<li><a href="http://www.processing.org/">http://www.processing.org/</a></li>
</ul>

<h1>Inspiration und Anleitungen</h1>

<ul>
<li><a href="http://www.we-make-money-not-art.com">http://www.we-make-money-not-art.com</a></li>
<li><a href="http://www.makezine.com/">http://www.makezine.com/</a></li>
<li><a href="http://www.instructables.com/">http://www.instructables.com/</a></li>
</ul>

<h1>Technology Sketches</h1>

<ul>
<li><a href="http://thingm.com/">http://thingm.com/</a></li>
</ul>

<h1>Interessante Projekte</h1>

<ul>
<li><a href="http://www.hektor.ch/Videos/">Hektor</a></li>
<li><a href="http://cosmicvariance.com/2006/10/11/computer-assisted-blackboard/">Computer Assisted Blackboard</a></li>
<li><a href="http://www.artcom.de/index.php?option=com_acprojects&amp;page=7&amp;Itemid=144&amp;lang=de">ART + COM</a></li>
<li><a href="http://www.stevenlevon.com/research/reap.htm">Reapers</a></li>
<li><a href="http://www.vitagrrl.com/art/insecurity.html">(In)security Camera</a></li>
<li><a href="http://kokolores.zirkuszirkus.de/">Klangbäume</a></li>
<li><a href="http://mohoya.com/soundmarble/">Sound Marble</a></li>
<li><a href="http://on1.zkm.de/zkm/stories/storyReader$4929#">Access</a></li>
<li><a href="http://graffitiresearchlab.com/?page_id=76#video">GRL Laser Tag</a></li>
<li><a href="http://graffitiresearchlab.com/?page_id=14#video">GRL LED Throwies</a></li>
<li><a href="http://graffitiresearchlab.com/?page_id=19#video">GRL Night Writer</a></li>
<li><a href="http://www.random-international.com/pixelroller-overview/">PixelRoller</a></li>
<li><a href="http://antiadvertisingagency.com/projects/light-criticism/">Light Criticism</a></li>
<li><a href="http://www.instructables.com/id/ELJXZZVX6JEYVZCV7K/">Programmable LED (Atiny)</a></li>
<li><a href="http://www.botanicalls.com/">Pflanzen und Telefon: Botanicalls</a></li>
<li><a href="http://www.eude.nl/">Sonnenmusik: Resonating with Light</a></li>
<li><a href="http://www.instructables.com/id/EL90UQDMV8ETVPMZ2Y/">Pinch Valve</a></li>
<li><a href="http://cs.nyu.edu/~jhan/ftirtouch/">Multi-Touch Interaction Research</a></li>
<li><a href="http://www.timroth.de/180/page3/page3.html">Multi-Touch 180</a></li>
</ul>
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		<title>Semesterendpräsentation Medien-Design WS2007</title>
		<link>http://www.display22.de/projekte/labor/semesterendprasentation-medien-design-ws2007</link>
		<comments>http://www.display22.de/projekte/labor/semesterendprasentation-medien-design-ws2007#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Feb 2007 08:19:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jw</dc:creator>
				<category><![CDATA[Adobe Flash]]></category>
		<category><![CDATA[Arduino]]></category>
		<category><![CDATA[Labor]]></category>
		<category><![CDATA[Processing]]></category>
		<category><![CDATA[Verweise]]></category>

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		<description><![CDATA[Artikel aus der <a href="http://www.allgemeine-zeitung.de/" title="Allgemeine Zeitung">Allgemeinen Zeitung</a> Mainz vom Donnerstag, 1. Februar 2007]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Artikel aus der <a href="http://www.allgemeine-zeitung.de/" title="Allgemeine Zeitung">Allgemeinen Zeitung</a> Mainz vom Donnerstag, 1. Februar 2007<br /><br /><a href="http://www.flickr.com/photos/display22/380458348/" title="Wenn Geräusche sichtbar werden"><img src="http://farm1.static.flickr.com/187/380458348_1b6b37aa4f.jpg" width="500" height="446" alt="Wenn Geräusche sichtbar werden" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Flashlight Pong</title>
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		<pubDate>Thu, 21 Sep 2006 12:58:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>db</dc:creator>
				<category><![CDATA[Adobe Flash]]></category>
		<category><![CDATA[Display]]></category>
		<category><![CDATA[Entwurf]]></category>
		<category><![CDATA[Flashlight Pong]]></category>
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		<description><![CDATA[





Den Videospieleklassiker Pong adaptieren und als Eingabegeräte Taschenlampen statt Drehregler verwenden. Konkret soll Flashlight Pong im Eingangsbereich des Institutes auf dem dort installierten Display spielbar sein.

videoclip
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			<content:encoded><![CDATA[<!-- flickr -->

<div class="ourflickrwrap"><script type="text/javascript" src="http://www.flickr.com/badge_code_v2.gne?count=3&#038;display=random&#038;size=s&#038;layout=x&#038;source=user_tag&#038;user=55794463%40N00&#038;tag=flashlightpong"></script></div>

<!-- flickr -->

<p>Den Videospieleklassiker <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Pong">Pong</a> adaptieren und als Eingabegeräte Taschenlampen statt Drehregler verwenden. Konkret soll Flashlight Pong im Eingangsbereich des Institutes auf dem dort installierten Display spielbar sein.</p>

<p><a href="http://www.vimeo.com/clip:109349">videoclip</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>tueschland</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Sep 2006 14:27:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jw</dc:creator>
				<category><![CDATA[Adobe Flash]]></category>
		<category><![CDATA[Dokumentation]]></category>
		<category><![CDATA[tueschland]]></category>

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		<description><![CDATA[tueschland ist als Semesterarbeit von Daniel Bagel und Joachim Wahler im Kurs &#171;generative Installation&#187; im Studiengang Medien-Design entstanden.

Mit tueschland haben wir einen autonomen Mikrokosmos geschaffen, der in Anlehnung an die klassische Vererbungslehre und Populationstheorie festen aber nicht zwingend vorhersehbaren Regeln unterliegt. Leben, sterben, Nahrungssuche, Wachstum und Fortpflanzung sind die zentralen Parameter, die &#8216;das Leben&#8217; in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>tueschland ist als Semesterarbeit von Daniel Bagel und Joachim Wahler im Kurs &laquo;generative Installation&raquo; im Studiengang <a href="http://www.fh-mainz.de/index.php?id=2477&amp;E=1" title="Medien-Design an der Fachhochschule Mainz">Medien-Design</a> entstanden.</p>

<p>Mit tueschland haben wir einen autonomen Mikrokosmos geschaffen, der in Anlehnung an die klassische Vererbungslehre und Populationstheorie festen aber nicht zwingend vorhersehbaren Regeln unterliegt. Leben, sterben, Nahrungssuche, Wachstum und Fortpflanzung sind die zentralen Parameter, die &#8216;das Leben&#8217; in tueschland bestimmen.</p>

<!-- flickr -->

<div class="ourflickrwrap"><script type="text/javascript" src="http://www.flickr.com/badge_code_v2.gne?count=3&#038;display=random&#038;size=s&#038;layout=x&#038;source=user_tag&#038;user=55794463%40N00&#038;tag=tueschland"></script></div>

<!-- flickr -->

<p>Die Installation ist neben der traditionellen Semesterendpräsentation im Januar 2004 auch auf dem Stand des <a href="http://www.img.fh-mainz.de" title="Institut für Mediengestaltung">Instituts für Mediengestaltung</a> auf der 6. rheinland-pfälzischen Kunstmesse &laquo;Kunst direkt 2004&raquo; vom 20.-23. Mai 2004 in der Rheingoldhalle Mainz präsentiert worden.</p>

<p>Aus dem Ausstellungskatalog der Kunst direkt 2004:</p>

<p><cite>&laquo;Nach festgelegten Regeln simuliert diese sinnlich sehr eindrucksvolle Installation das Entstehen und Vergehen von Organismen.&raquo;</cite></p>
]]></content:encoded>
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